São casos de agressões física, verbal e bullying, relatos de furto e assaltos.
Pesquisa mostra que 44% dos alunos não se sentem seguros na escola.
Uma pesquisa sobre a segurança nas escolas mostrou que quase a metade dos professores e um terço dos alunos da rede estadual de São Paulo já sofreram algum tipo de violência. E o perigo está dentro da escola.
São casos de agressões física, verbal e bullying, e também há relatos de furto e assaltos. Ao todo, 44% dos alunos entrevistados disseram que não se sentem seguros na escola e 20% deles admitiram que já cometeram algum tipo de violência.
A pesquisa também mostra que muitos pais não se preocupam em saber o que acontece dentro dos colégios.
Alguns pais não abrem mão de buscar os filhos na escola, não importa a idade. “Eu já falei para minha filha: ela vai ficar velha e eu andando atrás dela na porta da escola. Eu não vou deixar, porque já vi muitas coisa ruins acontecerem”, conta a doméstica Maria do Socorro Bezerra.
“Todo dia venho trazer meu filho e buscar, eu sou pai e mãe. Então eu trago ele na escola, levo ele de volta, todo dia é isso”, afirma o protético Wagner Villa.
Um medo que se justifica, segundo uma pesquisa encomendada pela Associação dos Professores do Estado de São Paulo. Ao todo, 28% dos alunos entrevistados disseram que já foram vítimas de algum tipo de violência. Entre os professores, o índice sobe para 44%.
Os casos mais comuns são agressões física, verbal e bullying, mas também há relatos de furto e assaltos. O levantamento também trás um dado que preocupa os especialistas em educação: os pais estão muito distantes da realidade das escolas.
“A grande maioria dos pais não participa das assembleias dentro das escolas. Só 30% dos pais conhecem outros pais e com isso eles acabam não enxergando a violência que acontece dentro da sala de aula, que acontece dentro dos portões do colégio”, afirma Renato Meirelles, presidente do Data Popular.
A pesquisa não mostrou só o que acontece de ruim nas escolas. Revelou, por exemplo, que a violência diminui onde temas como tráfico de drogas são discutidos abertamente com pais e alunos. E também é menor nas escolas que abrem as portas nos fins de semana e viram um lugar de lazer para os moradores do bairro.
Para Priscila Cruz, diretora executiva do movimento ‘Todos pela Educação’, essa iniciativa mostra que quando família e comunidade ocupam a escola, todos se tornam responsáveis pela busca de soluções.
“Eu acho que essa formação integral da criança, que não é só a escola, que não é só o professor, também é família, é comunidade, é toda a sociedade”, diz Priscilla.
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